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  上周五,辽宁师范大学的英语课堂上,突然多出了十几名白领。“我们是到大学里来蹭课的,老师对我们很亲切,我们跟平常的学生没两样。”几名白领坦言,因为近几年企业在不断引进外资和外国人才,为了跟上企业的发展,回到大学蹭英语课是逼不得已。

中国新民主主义青年团第一次全国代表大会1949年4月11日至18日在北平召开。按照建国前共青团代表大会总的排列顺序,这次大会是共青团第六次全国代表大会。出席会议的代表有战斗英雄、劳动模范、优秀学生及中国青年运动各个历史时期的青年代表共340人,其中正式代表323人,列席代表17人,代表全国19万团员。毛泽东为大会题词:“同各界青年一起,领导他们,加强学习,发展生产。”并接见了全体代表。朱德参加了大会的开幕式和闭幕式,并代表中共中央和人民解放军总部向大会致词,要求青年很好地学习,和人民群众在一起,很好地建设一个新中国、新世界。中共中央书记处书记任弼时同志代表党中央做了政治报告。报告分析了政治形势,对30年来的中国青年运动做了正确的总结,对青年团的成绩和偏向做了正确的评价,强调党对团的领导是青年运动向前发展的重要因素,指出团的基本任务是要团结整个青年一代。大会一致通过决议,以这个报告作为今后全团工作的指导方针。大会还通过了团的工作纲领、团章、《团的任务与工作》的报告以及大会结论等决议,选出了正式中央委员45名,候补中委15名,组成第一届中央委员会,并一致选举任弼时为团中央名誉主席。团的工作纲领和团章规定:“中国新民主主义青年团是在中国共产党领导下,坚决地为民主主义彻底实现而斗争的先进青年的群众组织。”大会还规定以《中国青年》作为团中央机关刊物和办好各级团校、训练团的干部。22日党中央书记处书记周恩来为大会代表做了《全国青年团结起来,在毛泽东的旗帜下前进》的重要报告,号召全国青年“学习毛泽东”。强调青年团要有一个好作风,要谦虚,要搞大圈子,要团结广大人民群众一道前进。这次大会的召开标志着中国新民主主义青年团的正式建立,从此,中国青年运动又有了自己的核心组织,进入了一个新的阶段。

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  回首苏州教育信息化十年来的建设历程,从1998年首次召开苏州市教育信息化工作会议,将信息化列为市政府重点实施的五个教育行动计划之一,到2004年启动创建教育部《教育管理信息化标准》应用示范区建设;从2005年高标准完成江苏省“校校通”工程建设,到2008年全面建成教育城域网,正式被教育部授牌《教育管理信息化标准》应用示范区,苏州始终行走在教育信息化前沿。

因举报学校在清明节期间补课,校长找学生谈话并要求其写保证书称“自愿补课”。4月8日,举报人、武汉十一中学生小明(化名)认为有关部门泄露他的身份信息,导致他受到学校处理。而该校校长陈顺平表示,由于其他学校都在补课,该校如果不补课,不仅家长会怕孩子跟不上,学校也无法完成课时,补课实属无奈。武汉市硚口区教育局表示,将对此事进行调查。(4月9日《长江商报》)

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郭世佑:尽管有部分学生很优秀,但总体上大学生的综合素质一直在滑坡。我们在阅卷时发现,有些学生的文字表达能力很差。由于应试教育的刚性约束,总有那么一部分学生只会背要点,应付考试,还有一些学生只会抄课件,一字不改。他们形成了一种思维定势,总以为过去学的都是正确的,是真理,都很难进行创新和个性发挥。要改变这种情况,只能从改革应试教育模式入手,光靠一两门课或者几个教师的努力还不行。

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设立教学名师奖的目的,一是鼓励教授上讲台,奖励长期在本科教学第一线教书育人,在教学改革、师资队伍建设上做出突出贡献的教师;二是奖励高素质“双师型”教师,积极推进高等职业教育,加强工学结合、产学合作;三是通过发挥名师在教学示范、科研模范和学风典范等方面的作用,积极引导优秀教师站在教学第一线,努力建设一支师德高尚、业务精湛、富有创造精神和创新能力的高素质教师队伍,从而进一步推动高等教育改革,从根本上提高教学质量,促进高等教育的科学发展。

个性化学习密切关注学习者的知识、技能、理解和态度。学习是与学生的既有知识相联系的。教学要激发学生的学习热情和兴趣:让学生识别、探究和纠正自身的错误认识。学习者是积极主动和好奇的:他们自己创建假设,提出自己的问题,互相训练,为自己制定目标,监控自己的进步情况,尝试冒险,并认识到错误和受挫是学习的一部分。学习任务要有足够的多样性和挑战性,以保持他们对学习的参与度,但又不至于太难,让他们望而却步。这将保证不同能力的学生都能获得成功,避免学生自暴自弃,注意力分散,进而引发其他行为问题。

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2月1日,温家宝听取基层群众代表的意见。1月22日至2月1日,国务院总理温家宝在北京中南海主持召开五次座谈会,征求对即将提请十一届全国人大三次会议审议的《政府工作报告》的意见。新华社记者刘卫兵摄


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